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摘要:
目的 探讨临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的应用效果.方法 选取该院2015年6月—2016年6月的80例脑卒中患者,随机分为观察组40例与对照组40例,对照组患者给予脑卒中常规护理,观察组患者在给予脑卒中常规护理的基础上,增加健康教育.对两组患者健康知识知晓率,患者满意度进行比较.结果 观察组患者40例,分数达到优的有22例,分数为良的有17例,分数为差的有1例,总知晓率为97.50%.对照组患者40例,分数达到优的有3例,分数为良的有17例,分数为差的有20例,总知晓率为50.00%.两组患者对脑卒中知识知晓率情况比较,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者40例,其中非常满意15例,比较满意19例,一般满意5例,不满意1例,总满意度为97.50%.对照组患者40例,其中非常满意3例,比较满意8例,一般满意20例,不满意9例,总满意度为77.50%.观察组患者满意度明显高于对照组患者满意度,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径对脑卒中患者进行健康教育,可以提高患者对脑卒中知识的知晓率,可以提高患者对护理工作者的满意度,值得在临床中推广.
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文献信息
篇名 临床护理路径在脑卒中患者健康教育中的应用
来源期刊 系统医学 学科 医学
关键词 临床护理路径 脑卒中 健康管理
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 临床与护理
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 R473.74
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.19368/j.cnki.2096-1782.2017.11.153
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李焕香 泰安市中心医院分院公共卫生科 2 7 2.0 2.0
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临床护理路径
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系统医学
半月刊
2096-1782
10-1369/R
16开
北京市100086信箱16分箱
2016
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