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摘要:
英语教学中,使用微课程教学,能将多媒体看成是课程教学的载体,在利用素材课件的过程中,能对教学的设计、教师的点评等资源进行合理的使用,并结合课程的教学状况,开展合理化教学,以此提升教学效率.
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英语课堂
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传统课堂
课堂效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用微课教英语易操作高效率
来源期刊 新智慧 学科
关键词 英语教学 引入微课 事半功倍
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申江伟 3 0 0.0 0.0
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2011(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
引入微课
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导