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摘要:
"感恩"两字都带有"心"字,从汉字的象形、会意、形声、假借、转注、指示六书造字方法来看,很明显它是指一种心理现象。"感"即感觉、感知,并在其基础上产生情感;"恩"则指的是他人的关心、帮助乃至教育等"惠泽于己"的一切善举。从现代心理学的角度细加剖析,"感恩"包括识恩、知恩、记恩、报恩等几个基本要素。
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文献信息
篇名 没有感恩就没有真正的美德
来源期刊 中国德育 学科 哲学
关键词 造字方法 惠泽 指一 感恩教育 心理现象 道德教育 感恩意识 道德品质 家庭教育 “苏丹红”
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 B82
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文全 419 1547 17.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
造字方法
惠泽
指一
感恩教育
心理现象
道德教育
感恩意识
道德品质
家庭教育
“苏丹红”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导