基于问题驱动的《电子商务》课程教学模式研究

• 作者: 杨子婧 王露露 陈立梅
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 问题驱动 电子商务 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 69-70,76
• 页数: 3页
• 字数: 3939字
• 语种: 中文

摘要

传统的电子商务课程教学模式不能很好地适应培养学生自主学习能力和实践能力的要求.本文基于问题驱动教学方法,结合其基本内涵以及电子商务课程教学存在的问题,探讨了问题驱动下的电子商务教学模式中理论教学和实践教学环节的实施,旨在提高学生分析问题、解决问题的自主学习能力和实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立梅	南京邮电大学管理学院	52	237	8.0	14.0
2	王露露		9	22	3.0	4.0
3	杨子婧		9	21	3.0	3.0