试论如何让小学计算机课堂充满活力

• 作者: 刘云梅
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 小学教育 计算机教育 课堂活力
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.19.106

摘要

21世纪被称为网络信息时代.在科教兴国的战略下,将计算机与基础教育结合已成为必然趋势.为了更好的普及计算机技术,在小学阶段开展计算机基础教育成为小学教育的又一重点.但在小学计算机教学过程中,如何激发小学生对计算机基础理论知识和实际操作的兴趣,使课堂充满活力成为了小学计算机教学工作者面临的关键问题.本文以心理学理论为依据,较为详细的阐述如何让小学计算机课堂充满活力的几点方法.