数据析“助人”,智慧践“友善”——基于初中生认知特点与调研的自主教育

• 作者: 方圣杰
• 来源期刊: 辅导员下旬刊（教学研究）
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 巧方法
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方圣杰		3	1	1.0	1.0