口语交际评价：以多元促发展

• 作者: 钟华钗
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 现代公民 教学改革 必备能力 人际交流 元性 生生互动 情感态度 猴子捞月 自我评价
• 年，卷（期）: hbjyb_2017,（6）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G417

摘要

口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。有效的评价,有利于发挥教学改革的导向与激励作用,有利于提高学生的口语交际能力和培养学生的核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟华钗		3	1	1.0	1.0