同伴教育对2型糖尿病患者血糖及糖尿病知识和焦虑情绪的影响

• 作者: 沈初 管丽华
• 来源期刊: 上海医药
• 学科: 医学
• 关键词: 2型糖尿病 同伴教育 糖尿病知识 焦虑情绪
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 疾病预防控制
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2501字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨同伴教育对2型糖尿病患者血糖影响.方法:将2013年1月至3月建立健康档案的300例2型糖尿病患者分为观察组(200例)和对照组(100例).观察组20个同伴教育小组组成,每个小组由一个同伴教育组长和9人组员组成.对照组给予取常规健康教育.评估两组患者的糖尿病防治知识、自我管理能力、焦虑情绪以及血糖控制情况.结果:与对照组相比,干预后观察组糖尿病患者空腹血糖、糖化血红蛋白平均水平均明显降低(P<0.05),糖尿病相关防治知识和自我管理能力的平均得分均明显提高(P<0.05).观察组和对照组患者焦虑情绪评分平均水平都比干预前减低(P<0.05),但观察组焦虑情绪评分的平均水平显著低于对照组(P<0.001).结论:在2型糖尿病患者健康教育中,同伴教育能提高患者的糖尿病相关防治知识和自我管理能力,改善焦虑情绪,从而提高患者的血糖控制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管丽华		7	32	3.0	5.0
2	沈初		4	7	2.0	2.0