“操作系统”课程教学改革与实践

• 作者: 刘建芳
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 操作系统 类比教学法 问题驱动法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 4560字
• 语种: 中文

摘要

针对操作系统课程存在课程内容复杂、概念抽象,缺乏教学设计,实践性环节薄弱,学生学习兴趣不高等问题,遵循“以学生为主体,以探索为主线,以生活为主题,以兴趣为主流”的教学理念,分析教学改革具体措施和方法,优化教学内容,改进教学方法,采用类比教学法和问题驱动法,有效提高课程教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建芳		31	51	5.0	6.0