改变从读懂开始 ——谈厦门市前埔南区小学英语学科"新基础教育"研究

• 作者: 宋平 高芳
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋平		2	1	1.0	1.0
2	高芳		4	2	1.0	1.0