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摘要:
4月13日,东京都教育委员会将12所学校指定为2017年度安全教育推进校,旨在进一步推进基于"安全教育项目"的学校安全教育对策。推进校将围绕"通过学科内问题解决型学习推进安全教育""基于课程管理视角系统性推进安全教育""协作家庭、当地社区、相关单位共同推进安全教育"等主题,从确保学生生活安全、交通安全、灾害安全的维度开展研究。
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文献信息
篇名 东京都:指定2017年度安全教育推进校
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 安全教育 京都 学校安全 教育委员会 问题解决型 教育对策 教育项目 课程管理
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G527.1
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研究主题发展历程
节点文献
安全教育
京都
学校安全
教育委员会
问题解决型
教育对策
教育项目
课程管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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论文1v1指导