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原文服务方: 护理研究       
摘要:
探讨大数据背景下我国高等中医院校护理教育面临的困境与挑战,并提出基于大数据思维模式的临床护理学教学模式,旨在提高学生学习兴趣及学习效果,促进教学改革.
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文献信息
篇名 大数据背景下我国高等中医药院校护理教育发展的思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 大数据 思维模式 信息技术 护理教育 改革
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3606-3607
页数 2页 分类号 G620.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.28.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文晓 山东中医药大学护理学院 36 132 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
思维模式
信息技术
护理教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37545
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