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美国大学本科课堂教学:玩转“翻转学习”——以布里奇波特大学为例
美国大学本科课堂教学:玩转“翻转学习”——以布里奇波特大学为例
作者:
程郁昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
布里奇波特大学
本科课堂教学
翻转学习
摘要:
笔者以美国布里奇波特大学为例,全程选听Mr.Sacco的《English 100》,从小班授课、现代教学技术、教师“responsibility”及教学发展、学生自主学习、考核形式等方面,浅析美国大学本科课堂教学的“翻转学习”.
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文献信息
篇名
美国大学本科课堂教学:玩转“翻转学习”——以布里奇波特大学为例
来源期刊
当代畜牧
学科
教育
关键词
布里奇波特大学
本科课堂教学
翻转学习
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G642.4
字数
语种
中文
DOI
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本科课堂教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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当代畜牧
主办单位:
北京华都集团有限责任公司
北京畜牧兽医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2996
CN:
11-2230/S
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区德外冰窖口胡同75号
邮发代号:
82-338
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9647
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