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摘要:
项目教学法是指借助师生相互的配合与沟通共同实施完成一个完整的项目工作而进行的一系列相关教学活动.通过研究项目教学法在信息与计算科学专业计算机类课程教学中的应用,给出了项目教学法设计准则和计算机类课程的项目设计,分析了教师在项目化教学中的角色转换以及项目教学中需注意的问题等.教学实践表明,项目教学法对于学生学习计算机相关课程有很大的帮助,并取得了良好的教学效果.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息与计算科学专业计算机类课程的项目教学法
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 项目教学法 项目设计 计算机课程 信息与计算科学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 TP301|G642.0
字数 4363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张水胜 齐齐哈尔大学理学院 49 88 6.0 7.0
2 丁永胜 齐齐哈尔大学理学院 30 49 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (36)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
项目设计
计算机课程
信息与计算科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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