在核心素养教育体系中优化体育课堂教学的思索

• 作者: 王爱华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 体育
• 关键词: 核心素养 主体 主导 优化
• 年，卷（期）: qd_2017,（8）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G807.01

摘要

在核心素养教育体系中充分发挥教师的主导作用，充分利用动态虚拟化的资源池中向用户或者各种应用系统按需提供计算能力、存储能力或者虚拟机服务等的互联网或者大数据环境，促进教师运用网络技术为学生提供最佳的学习情境，激发学生的体育锻炼热情，体现学生的主体地位，使学生从心理服从于教学，服从于教师，达到教与学一致性，进一步优化体育课教学，提高体育教学效果，促进身体正常生长发育，全面发展身体，增强学生体质，培养学生的终身体育意识，为一生的健康打下良好的基础。

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1	王爱华		1	0	0.0	0.0