浅谈小学体育教学中的“教”与“玩”

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 教学目的 体育活动 娱乐游戏 兴趣广泛 体育游戏 队列练习 运动负荷 教学方法 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2

摘要

一、＂教、与＂玩＂结合的提出依据1.小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注重＂教＂与＂玩＂的结合爱玩好动,是儿童的天性,在小学时期的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		12	42	2.0	6.0