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摘要:
一、案例背景"立德树人"是党的"十八大"确定的我国教育的根本任务,在小学体育课教学中应该贯彻落实这一根本任务。本课的设计以新课标为依据,遵循"健康第一"的指导思想,以发展学生体质为本,培养学生的创新精神和团结协作能力。本课面对的是小学二年级的学生,是发展弹跳力和协调性及灵敏素质的好时机,他们身体发育迅速,骨骼韧带生长相对较快,故本课遵循循序渐进,由易到难,小运动量,重在激趣的原则。
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文献信息
篇名 在合作学习中“立德树人”——新课程改革下的小学低年级体育课堂教学
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 立德树人 课堂教学 学习态度 小学体育课 小学低年级 新课程改革 团结协作能力 身体发育 激趣 指导思想
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G807.01
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1 霍光涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
课堂教学
学习态度
小学体育课
小学低年级
新课程改革
团结协作能力
身体发育
激趣
指导思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
论文1v1指导