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摘要:
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浅谈语文教学中工具性与人文性的统一
语文教学
工具性
人文性
语文素养
审视传统教学,践行真语文理念
传统教学
真语文理念
高中语文
语文的本质属性是工具性与人文性的有机统一
语文
课程标准
工具性
人文性
本质属性
英语泛读教学中工具性与人文性的有机统一
工具性与人文性
泛读与表达
教育培养
实践技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从工具性与人文性统一的角度审视真语文理念
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 5317字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈成龙 2 1 1.0 1.0
2 刘飞 7 1 1.0 1.0
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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