对语文课堂教学评价策略的思考

• 作者: 徐崇明
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价策略 语文课堂 课堂教学评价 有效教学 教学效果 教学手段 课堂评价 学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

课堂教学评价是课堂教学的重要组成部分,更是有效教学不可分割的一部分,它发生在学习与教学的全过程中,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。它不仅是一种教学手段,而且是课程本身不可或缺的构件。基于此,本文试从目前课堂评价中普遍存在的问题入手,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐崇明		4	7	1.0	2.0