《中医骨伤科学》教学方法的思考与对策

• 作者: 丁建中 杨济洲 王少杰
• 来源期刊: 长春中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《中医骨伤科学》 课堂设计 教学方法 实训课
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 996-999
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13463/j.cnki.cczyy.2017.06.046

摘要

基于现代教育理念并结合教学实践,为提高《中医骨伤科学》的教学效果,通过对课程结构的分析,改变传统的教学观念,在教学中贯彻"以学生为中心"的方针,合理安排课堂教学与临床实践,对《中医骨伤科学》教学方法进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王少杰		13	55	4.0	6.0
2	丁建中		12	125	6.0	11.0
3	杨济洲		12	20	4.0	4.0