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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着素质教育以及新课程改革的不断推进,在最新的苏教版教材中出现了很多的"找规律"类的教学内容,该类教学内容可在很大程度上培养学生的综合能力.在此背景下,文章介绍了苏教版小学数学教材中"找规律"的设置方式,进而分析了教材中"找规律"的设置特点.
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文献信息
篇名 苏教版小学数学教材"找规律"的特点分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 找规律 苏教版 小学数学 特点分析
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.042
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
找规律
苏教版
小学数学
特点分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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