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摘要:
文章对高校公共艺术教育课程现状进行分析,就目前公共艺术教育中存在的问题进行深入研究,通过对公共艺术教育课程的目标优化、课程内容规范化、课程评价多元化等手段来进行课程体系的改革和创新,保证公共艺术教育与课程设计的整体质量,实现公共艺术教学与课程设计的技术创新,促进高校公共艺术教育的综合发展。
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文献信息
篇名 高校公共艺术教育课程建设构想与体系创新研究
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 高校 公共艺术 教育课程 创新策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李平平 湖南文理学院美术学院 35 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
公共艺术
教育课程
创新策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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95
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