作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学声乐教师应根据声乐学科特点,积极探索切实可行的方法,充分激发学生兴趣,挖掘学生动力,打造高效课堂,从而为提高小学生的歌唱技巧及音乐审美能力,为小学生打下终身的音乐素养奠定基础.
推荐文章
试论素质教育下小学语文高效课堂教学策略
素质教育
小学语文
高效课堂
教学策略
小学数学高效课堂教学策略探究
小学数学
课堂教学
高效课堂
教学情境
合作探究
激励评价
优化教学策略,创建小学数学高效化课堂
优化
教学策略
小学数学
高效化
小学高效课堂的教学策略研究
小学课堂
高效教学
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效课堂视角下的小学声乐教学策略探讨
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 高效课堂 小学声乐教学 教学策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号 G623.71
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡秀琴 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
小学声乐教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
论文1v1指导