浅析设计教育在茶学人才培养中的定位

• 作者: 周雅
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: 设计教育 茶学 人才培养 定位
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 设计艺术与理论
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3233字
• 语种: 中文

摘要

茶学(创意设计方向)是茶学与创意设计进行融合式教育的探索,是培养符合茶产业发展的复合型人才的重要举措,也得到了广泛的肯定.虽然取得了一定成绩,但作为一个新的专业方向也需要不断的完善.本文将从设计从专业教育向通识教育转型的角度出发,结合茶学专业的特点,探讨设计教育在茶学专业人才培养中的定位,以期为茶学(创意设计方向)专业的发展提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雅	福建农林大学安溪茶学院	2	0	0.0	0.0