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摘要:
职业道德教育是学生教育的重要组成部分,对于高素质医学生的培养尤为重要.在临床医学专业教师教学过程中,通过理论课、实验课、见习、实习等途径渗透职业道德教育,使学生在获得专业知识的同时,提高职业道德素养,有助于培养既有专业技能又有良好医德医风的新一代医学生.
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方法途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在妇产科教学中渗透职业道德教育培养高素质医学人才的方法初探
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 职业道德教育 妇产科教学 渗透
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 150,152
页数 2页 分类号
字数 2896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓雁 广东省云浮市妇幼保健计划生育服务中心产科 10 66 4.0 8.0
2 高永萍 广东省云浮市妇幼保健计划生育服务中心产科 1 0 0.0 0.0
3 莫喜平 广东省云浮市妇幼保健计划生育服务中心产科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德教育
妇产科教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
保健文汇
月刊
1671-5217
15-1213/R
16开
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
18-81
2000
chi
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19526
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37
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