关于高中物理生成性动态课堂的构建探索

• 作者: 张祖坤
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中物理 生成性 动态课堂 构建
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的物理教学当中,需要让学生成为课堂学习主体,尤其是新课改实施以来,教师不仅要教授学生物理知识,还要培养学生物理科学思维及分析并解决问题的能力.本文从动态课堂性质分析,探索构建高中物理生成性动态课堂的步骤与方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祖坤		3	0	0.0	0.0