O2O模式 打破碎片化学习的弊端

• 作者: 陈利荣
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 学习课程 碎片化 智能手机 互联网时代 欧阳修
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

碎片化学习，自古有之，北宋欧阳修就提倡学习要随时随地，即使在马上、枕上、厕上，也一刻不得放松．移动互联网时代的来临，为碎片化学习提供了重要的载体——智能手机。但在手机端，学习课程会受到微信、QQ、电话等各种信息的干扰，