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摘要:
时下经常听到有教师抱怨:现在的教师不好当,学校是弱势群体。根本原因在于,学校里孩子的教育或者安全只要出现一点问题,便会给学校和老师惹上麻烦,为了息事宁人,结果多是学校或者教师能忍则忍,能让则让。事后,谁也不愿再提起事情的前因后果,教师靠运气继续教书育人。在孩子不断受伤的同时,
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篇名 教育该有怎样的儿童立场
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 教育 儿童 弱势群体 教书育人 教师 学校 孩子 老师
年,卷(期) wljyj_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G451.6
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1 王淑清 3 0 0.0 0.0
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教育
儿童
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教书育人
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学校
孩子
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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