在语言鉴赏中生发“语文的味道”

• 作者: 翁建红
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育家 语言鉴赏 高中语文教学 味道 高中学生 语文学科 语言实践 听说读写
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G40-09

摘要

-当代语文教育家程少堂提出，在语文教学中要体现语文味，即体现语文学科的本质与核心特色，实现工具性和人文性的统一。在高中语文教学中，教师不仅要组织学生进行听说读写方面的语言实践，更要组织他们进行思维训练，促使学生感受文本的情感态度，提升自我的审美意识。也就是说，教师要在整合课程资源的时候注重语文课堂的文化含量和思维含量，促使高中学生在语言鉴赏中掌握语文技能，提高语文素养。

作者信息

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1	翁建红		11	0	0.0	0.0