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摘要:
人体结构课程的内容繁多复杂,是高职护理专业学生的必修课,对于学生今后的学习非常重要.教师可以通过开展人体解剖知识技能竞赛,激发大学生创新和竞争意识,拓展大学生的知识面.文章对高职开展人体解剖知识技能竞赛的准备工作以及具体实施过程进行了论述.
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文献信息
篇名 人体解剖知识技能竞赛在高职人体结构教学中的实践
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 人体解剖 技能竞赛 教学 实践
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G718.5|G712
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.30.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉彬 20 72 5.0 8.0
2 余寅 12 45 4.0 6.0
3 韦素丽 13 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖
技能竞赛
教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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