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摘要:
中职语文课程,必须突出职教特色,充分考虑中职生就业、创业的需要,以就业为导向,为培养高素质劳动者服务。为了达到这个目标,“教师要高度重视语文课程资源的开发与利用”“合理应用多种媒体组合,为学生提供丰富多样的学习资源和有利于自学的教学环境”。突飞猛进的信息技术,给开发、运用课程资源带来了很大的便利和空间。选择优质影视资源并引人语文课堂,既是语文教学顺应现实的要求,也是教师开发、运用语文课程资源的重要手段。
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文献信息
篇名 谈影视资源在中职语文教学中的有效运用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 语文教学 影视资源 中职生 有效运用 语文课程资源 高素质劳动者 职教特色 媒体组合
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 周华莉 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
影视资源
中职生
有效运用
语文课程资源
高素质劳动者
职教特色
媒体组合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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