提高小学留守儿童教学质量的妙招

• 作者: 陈晓飞
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

越来越多的留守儿童中部分变成学困生,作为一名寄宿制小学的教育工作者,我们应该思考些什么呢?笔者认为,对留守学生的教学成绩的提高关键是一个“爱”字.我针对“快速提高寄宿制小学留守儿童教学成绩的妙招”问题进行了认真走访调查.