从功能性角度分析商务英语的翻译教学

• 作者: 鲍玲玲
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 功能性 商务英语 翻译教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

商务英语翻译与学术性英文翻译不同,它具有很强的实践性和目的性,在教学的过程中教师必须根据功能性理论指导学生开展翻译活动,在学习的过程中培养学生具有功能性意识,利用具体点额信息文本分类法进行文本分析,以便能够准确、合理的分析、翻译文本所要表达的内容,从根本上提高学生商务英语翻译技术和技巧,提高学生商务英语翻译水准,促进商务英语教学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍玲玲		13	8	2.0	2.0