基于课堂观察的小学英语口头评价

• 作者: 黎进华
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 有效教学 课堂评价 课堂观察
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

通过课堂观察反映老师的课堂评价,主要关注教师对学生表现作出评价的语言.一方面反映着教师的教学机智和个性魅力,另一方面引导学生参与评价,从而体现有效的小学英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎进华		1	1	1.0	1.0