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摘要:
1978年,格雷和霆多尔提出了“朋辈辅导”的概念。“朋辈”包含了“朋友”和“同辈”双重意思,他们通常会有较接近的价值观念、共同的生活方式及生活理念,具有年龄相近、性别相同或者所关注的问题相同等特点,因而更容易被同龄人所接受。而班级心理委员制度,则是朋辈辅导在我国的本土化模式。
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文献信息
篇名 中职学校心理委员培养模式探讨
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心理委员制度 培养模式 中职学校 朋辈辅导 本土化模式 “朋友” 价值观念 生活理念
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G44
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1 郭霞斐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理委员制度
培养模式
中职学校
朋辈辅导
本土化模式
“朋友”
价值观念
生活理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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