花季心语 用心解读--记“纸条门”事件引发的教学故事

• 作者: 李沙
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 故事 事件 解读 为人师表 课堂内外 纸 橘子洲
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

2004年盛夏的一天，当我告别“潇湘水畔，橘子洲头”，来到这“乌伤之地，丹溪故里”，就怀揣满腔热情，义无反顾地踏上教育征程。伴着春日的一抹青绿，聆听盛夏的生生蝉鸣，偷享金秋的一缕果香，力战寒冬的瑟瑟北风，在四季交替中，十年的青春岁月如流水般一去不复返。十年为人师表的征程，我和我的学生们在课堂内外不断演绎着各种各样的教育教学故事。许多已随着时间流逝而渐渐淡忘，可也有一些记忆犹新，挥之不去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李沙		1	0	0.0	0.0