小学课外阅读有效性微探

• 作者: 苏朝盛
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学 课外阅读 阅读指导
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 63,65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.036

摘要

课外阅读是小学教学的重要部分,无论从提高学生的语文水平,还是从提高学生的文化素养来说,都具有非常关键的作用.但是目前小学课外阅读还存在一些问题,为了有效地改善这些问题,提高阅读的有效性,需要对小学课外阅读进行阅读指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏朝盛		3	4	2.0	2.0