基于自适应学习的小学英语本体构建方法研究

• 作者: 刘杰 周建设 景然 骆力明
• 来源期刊: 计算机应用与软件
• 学科: 工学
• 关键词: 自适应学习 本体构建 小学英语
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 软件技术与研究
• 页码范围: 18-24,71
• 页数: 8页
• 分类号: TP311
• 字数: 6993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-386x.2017.08.004

摘要

目前中国的小学英语学习资源非常丰富,学习者想要找到适合自身的学习资源的难度也明显提升.自适应学习系统可以依据不同的学习者特征和学习路径,推送出符合学习者的学习资源和测试题目,因此自适应学习系统的数据组织结构是非常重要的.而关系数据库无法体现出知识之间的内在关联,所以本研究提出使用本体技术将小学英语教材的相关知识有机关联的方法,为项目提供数据支持,以实现学习者的自适应学习,且希望对其他自适应系统的知识库构建起到借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆力明	首都师范大学信息工程学院	41	363	9.0	18.0
5	刘杰	首都师范大学信息工程学院	25	118	7.0	10.0
9	周建设	首都师范大学高精尖创新中心	35	156	7.0	11.0
10	景然	首都师范大学信息工程学院	1	1	1.0	1.0