大学物理教材中培养学生批判性思维之方略初探

• 作者: 何莹松
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 大学物理教材 批判性思维
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 字数: 3655字
• 语种: 中文

摘要

好的物理教材对教学起着举足轻重的作用,学生思维品质的培养对教学同样重要.从大学物理教材入手,以国内外优秀教材为例,初步探索大学物理教材在培养学生批判性思维品质方面之方略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何莹松	北方民族大学预科教育学院	8	12	2.0	3.0