妇产科医生的临床思维能力培养

• 作者: 唐春梅
• 来源期刊: 特别健康
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科 医生 临床思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 临床经验
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: R723.6
• 字数: 468字
• 语种: 中文

摘要

目的:采取实践分析的方式,针对妇产科医生临床思维能力的培养进行分析和探讨,希望能够有效的促进妇产科医疗工作质量提升.方法:根据本次研究需要,在本院收集2015年1月到2015年12月期间就职的12名妇产科医生资料,作为本次研究的对象.本次研究收集的一般资料要求为,之前从未进行过临床思维能力培养.将收集到的医生资料划分为两组,其中观察组6人,常规组6人,针对两组医生资料进行为期一年的观察,其中观察组医生接受临床思维能力培养,观察并分析临床思维考核的效果.除此之外,还需要针对两组医生治疗的患者收集满意程度评价信息.结果:通过观察能够发现,观察组在接受临床思维能力培养后的考核成绩,以及患者的满意程度评价都明显的高于常规组,两组医生之间的比较具有统计学差异,P<0.05.结论:通过本次研究发现,重视培养妇产科医生的临床思维能力水平,可以有效的提升临床实践的工作质量,并且能够为医院提供更多具有专业和综合素质的医疗工作人才,可以为临床医学发展奠定坚实的人才基础.