从“自觉意识”的三个维度提升高校思想政治教育工作者素质

• 作者: 彭丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 自觉意识 三个维度 正能量
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 5536字
• 语种: 中文

摘要

新时期高校思想政治教育者必须贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)精神要求,不断提升自身素质要求,实现思想政治教育的功能.“十八大”又提出文化自觉的宏大命题,由于高校思想政治教育也是文化的重要成分,所以践行文化自觉也需践行高校思想政治教育工作自觉意识.高校思想政治教育工作者素质的高低往往影响着学生的发展,思想政治教育的成效很大程度上取决于教育者的素质和能力.马克思主义哲学为我们认识和改造世界提供正确的世界观和方法论指导.本文通过“自觉意识”对高校思想政治教育工作者素质提升研究的缘由及困惑作为切入点,通过马克思主义认识论分析了高校思想政治教育工作者素质研究的现状,对学界就高校思想政治教育工作者素质研究领域中可能存在的问题和倾向进行明确和揭示,进而由目前研究的现状推出本文研究的理论意义和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽		10	2	1.0	1.0