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三转变提高园本研训的实效性
三转变提高园本研训的实效性
作者:
施俊
程美群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实效性
年轻教师
教师队伍
专业内涵
幼儿园
年轻化
摘要:
我园是一所省一级幼儿园,年轻教师占全园专任教师的95%,整个团队富有朝气,敢于探索,勇于尝试,但是年轻化的教师队伍意味着教师的专业经验较为缺乏,在专业内涵的拓展方面需要不断努力。
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篇名
三转变提高园本研训的实效性
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
实效性
年轻教师
教师队伍
专业内涵
幼儿园
年轻化
年,卷(期)
zgncjy_2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
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单位
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被引次数
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G指数
1
施俊
浙江省长兴县煤山镇中心幼儿园
3
0
0.0
0.0
2
程美群
浙江省长兴县煤山镇中心幼儿园
1
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年轻教师
教师队伍
专业内涵
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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