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试论校本教研与中学历史教师专业发展研究
校本教研
中学历史
历史教师
专业发展
强抓校本教研引领教师专业发展
校本教研
教师专业发展
三三制教研
教研模式
依托校本教研促进英语教师专业发展
校本教研
英语教师
专业发展
立足校本教研,助推教师专业发展
校本教研
教师专业
发展现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 城乡中学校本教研对教师专业发展影响之比较
来源期刊 开心 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 5—5
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊海燕 江西科技师范大学教育学院 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
开心
半月刊
1673-8810
36-1277/G0
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江西教育发展大厦11楼开心杂志社
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