单篇教学终觉浅 绝知内涵要群文

• 作者: 郑秀云
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 有机聚合 内在联结 横向勾连 效益提升
• 年，卷（期）: mszx_2017,（5）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

群文阅读是学生在单位时间内,集中性阅读彼此紧密相联、内涵相对统一的一组文章。这种形式的阅读是在传统单篇阅读基础上的一种拓展与延伸,在关注学生阅读数量与速度的基础上,更加强化了学生内在的认知意义,对于学生核心能力的发展具有重要的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑秀云		3	0	0.0	0.0