关于除数是小数的除法问题

• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 除法运算 小数 除数 现实情境 教材设置 平均分 学习 学生
• 年，卷（期）: xxsxjs_2017,（12）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在学习除数是小数的除法时，虽然教材设置了现实情境，但是由于不能借助平均分，学生难以理解除法运算的意义。教学中该如何处理？