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摘要:
这所学校很"雅",校舍清爽,门廊洁净,绿树红花相间,文化品位十足,每个角落都能感受到管理者的细致与匠心。 这所学校很"潮",无论年轻教师还是老教师,都有个人的二维码,都能制作微课。
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内容分析
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文献信息
篇名 让每个人都找到事业出彩的“支点”——常德市武陵区丹洲乡中心小学促进教师专业成长纪实
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 乡中心小学 丹洲 常德市武陵区 二维码 管理先进单位 课堂教学 教学竞赛 在路上 罗定 小学语文课堂
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
乡中心小学
丹洲
常德市武陵区
二维码
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课堂教学
教学竞赛
在路上
罗定
小学语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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