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摘要:
当前,在治理“有偿补课”问题上,许多人认为是部分教师见利忘义、贪图金钱而导致了“有偿补课”的产生。只要教师不再“逐利”了,“有偿补课”问题就会解决。所以,
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文献信息
篇名 治理“有偿补课”不可简单化
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 有偿补课 治理 简单化 教师
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G40-059.1
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研究主题发展历程
节点文献
有偿补课
治理
简单化
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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