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摘要:
媒介素养是选择、理解媒介信息和使用新媒介的能力,而对媒介进行规范化使用是提高媒介素养的关键.本文以山东省城市服务技师学院的教师和学生为调研对象,在调研中发现,技工院校存在师生对媒介相关概念缺乏理论化的认知、规范化使用媒介的程度不高、媒介素养方面的培训缺失等问题,并提出相应对策,以期为职业院校开展媒介素养教育提供借鉴.
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文献信息
篇名 技工院校师生媒介素养调查研究——以山东省城市服务技师学院为例
来源期刊 视听 学科
关键词 技工院校 媒介素养 媒介使用规范化 媒介素养教育
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号
字数 4857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄婷婷 烟台大学人文学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校
媒介素养
媒介使用规范化
媒介素养教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
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98
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