试论小学语文阅读教学

• 作者: 周智
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

谈到语文教学,我们总离不开"阅读"与"写作"这两个话题.在《语文课程标准》中,也分别对"阅读"与"写作"的教学内容与要求做出了详细的说明,并把这两方面放在了最重要的位置,可见读与写在语文教学中是具有同等意义的教学的两个方面.小学语文阅读教学长期以来在农村语文教学中得不到应有的重视,严重地影响了学生综合语文能力的提高,成功的阅读教学不仅拓宽了学生的知识面、增强他们的语言能力,还能怡情养性,发展个性,丰富学生的精神生活.笔者就多年从事农村语文阅读教学的现状与对策谈谈自己的看法,以期同广大一线农村语文教师商榷.

作者信息

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1	周智		1	0	0.0	0.0