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摘要:
以移动互联网为代表的新技术革命,极大的改变了原有的社会格局,政务微信因其"强关系"的特点迅速崛起,成为党政机关强化社会关系、促进政民沟通的新平台。通过梳理分析安徽省各级教育主管部门的微信公众号的现状和问题,探索积极发挥政务微信的作用,突破传统教育治理由于观念和管理机制所触发的"路径依赖",创新教育治理体系,为教育主体获取信息、表达诉求提供渠道,构建一个多主体共同参与管理、协同处置教育事务的多元开放教育治理体系。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的教育治理——安徽省教育政务微信现状及建设探索
来源期刊 新闻世界 学科 经济
关键词 政务微信 安徽教育 政务新媒体
年,卷(期) xwsjb_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-71
页数 7页 分类号 F279.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小军 安徽大学舆情与区域形象研究中心 7 9 2.0 3.0
2 曾固叶 安徽大学新闻传播学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政务微信
安徽教育
政务新媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
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